93% des écoliers sans les bases de l’apprentissage aux portes du secondaire !
« 93% des enfants âgés de 10 ans, c’est-à-dire à la fin de leurs études primaires, ne sont pas capables de lire et comprendre un texte basique. » C’est le résultat sans appel que livre un rapport de la Banque mondiale sur la pauvreté en apprentissage au Burundi, sorti en octobre 2019. Cette étude révèle, […]